Учебно-методический центр

В состав института как структурное подразделение входит учебно-методический центр (далее УМЦ), который определяет основные направления методической работы института, способствует внедрению прогрессивных форм и методов обучения, выполняет мероприятия, направленные на усовершенствование учебного процесса и повышение качества подготовки специалистов и магистров, оказывает помощь молодым преподавателям в эффективной организации методической и учебной работы, осуществляет контроль принятых методическим советом решений. 
Внедрение кредитно-модульной системы организации учебного процесса потребовало создания соответствующего учебно-методического и информационного обеспечения.
УМЦ ежегодно проводит анкетирование студентов ╚Преподаватель глазами студентов╩, которое вместе с ректорским контролем знаний студентов используется для оценки качества учебного процесса.

Обеспечение учебного процесса:

- проведены совещания с заведующими кафедрами  о планировании академической нагрузки на 2011-2012 учебный год;
- подготовлены и утверждены приказы о штатном расписании профессорско-преподавательского состава на 2011-2012 учебный год и спланирована учебная нагрузка профессорско-преподавательского состава;
- утверждены рабочие учебные планы, календарно-тематические планы, расписание учебных занятий;
-  обеспечено кафедры документацией по планированию, учета и отчетности в учебном процессе.
В течение учебного года проводится текущий контроль за:
  - организацией и проведением учебного процесса (контроль за выполнением учебных планов, графиков учебного процесса, расписания учебных занятий, экзаменов, зачетов, рациональным использованием аудиторного фонда института и т.д.);
- готовностью деканата и кафедр к учебному году (расписание занятий, графики учебного процесса, переводные приказы, наличие академической задолженности студентов);
- проведением сессий, заполнением зачетно-экзаменационных ведомостей, проведением ликвидации академической задолженности студентами дневной и заочной форм обучения, порядком отчисления студентов, которые имели академическую и финансовую задолженность;
- порядком организации и проведением всех видов практик;
- проверкой протоколов кафедр;
- обеспечением контроля учебного отдела по планированию и выполнению индивидуальной учебной нагрузки штатными преподавателями и совместителями. 
Проведена учебно-методическая работа:
- информированы кафедры института о нормативно-правовых актах, касающихся организации учебного процесса;
- подготовлен проект анкеты и проведено анкетирование ╚Преподаватель глазами студента╩;
- с целью изучения мнений студентов о качестве образовательных услуг института подготовлено и проведено социологическое исследование, в котором приняло участие порядка 150 студентов;
- постоянно предоставляется методическая  помощь преподавателям в организации учебной, самостоятельной и индивидуальной работы со студентами;
- проведены постоянно действующие семинары по изучению, внедрению и корректировке приобретенного опыта в условиях Болонского процесса, а также поиску новых активных форм организации   учебных занятий, разработке методического обеспечения самостоятельной и индивидуальной работы студентов, усовершенствованию системы критериев оценки знаний студентов в соответствии с европейскими требованиями;
- подготавливаются материалы и проводятся методические и ректорские советы.